{"id":10887,"date":"2024-06-24T10:58:33","date_gmt":"2024-06-24T13:58:33","guid":{"rendered":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/2024\/06\/24\/mais-de-14-mil-estudantes-vieram-de-paises-que-disputam-torneio\/"},"modified":"2024-06-24T10:58:33","modified_gmt":"2024-06-24T13:58:33","slug":"mais-de-14-mil-estudantes-vieram-de-paises-que-disputam-torneio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/2024\/06\/24\/mais-de-14-mil-estudantes-vieram-de-paises-que-disputam-torneio\/","title":{"rendered":"mais de 14 mil estudantes vieram de pa\u00edses que disputam torneio"},"content":{"rendered":"

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Neste ano letivo, a Escola Estadual Amadeu Amaral, na capital paulista, registra o maior n\u00famero de alunos estrangeiros<\/p>\n


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A Bol\u00edvia \u00e9 o pa\u00eds com a maior quantidade de estudantes em escolas paulistas<\/figcaption><\/figure>\n

Em n\u00famero de estudantes, a rede estadual de ensino de S\u00e3o Paulo \u00e9 a maior do Brasil. Em 2024, s\u00e3o mais de 3,5 milh\u00f5es de alunos matriculados em classes do Fundamental ao M\u00e9dio. Desses, 14.862 vieram dos 15 pa\u00edses participantes da Copa Am\u00e9rica, al\u00e9m da sele\u00e7\u00e3o brasileira: Argentina, Bol\u00edvia, Canad\u00e1, Chile, Col\u00f4mbia, Costa Rica, Equador, Estados Unidos, Jamaica, M\u00e9xico, Panam\u00e1, Paraguai, Peru, Uruguai e Venezuela.<\/p>\n

A Bol\u00edvia \u00e9 o pa\u00eds com a maior quantidade de representantes em escolas da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo (Seduc-SP) com 8.020 estudantes. O n\u00famero \u00e9 quase o dobro da Venezuela, segunda no ranking, com 4.440 matriculados. Em terceiro lugar, est\u00e3o os alunos de origem paraguaia: 671 (veja lista abaixo<\/em>).<\/p>\n

Das diretorias de ensino, a Centro \u00e9 a que concentra mais escolas com estudantes. S\u00e3o 2.174 em unidades de bairros redutos de imigrantes na capital paulista como Barra Funda, Bom Retiro, Br\u00e1s, Rep\u00fablica e Pari. No entanto, \u00e9 na Leste 5, que fica a Escola Estadual Amadeu Amaral, recordista deste ano letivo. S\u00f3 da Bol\u00edvia s\u00e3o 153 alunos.<\/p>\n

Longe da capital, escolas de munic\u00edpios como Ara\u00e7atuba, Americana, Assis, Arandu, Avar\u00e9, Barretos, Bragan\u00e7a Paulista, Bom Jesus dos Perd\u00f5es, Botucatu, Campinas, Lut\u00e9cia, Rafard, Santo Anast\u00e1cio e\u00a0 Vargem Grande Paulista\u00a0 tamb\u00e9m recebem estudantes de sele\u00e7\u00f5es rivais do Brasil, do \u201cGrupo D\u201d. Por l\u00e1, estudam jovens vindos da Col\u00f4mbia, Costa Rica e Paraguai.<\/p>\n

LEIA TAMB\u00c9M: <\/strong>SP ter\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o semestral para alunos da rede estadual com baixo rendimento<\/p>\n

Atendimento especializado<\/strong><\/h2>\n

Para atender a demanda de estudantes estrangeiros, a Seduc-SP mant\u00e9m um n\u00facleo especializado. O grupo \u00e9 respons\u00e1vel por definir as diretrizes e a reda\u00e7\u00e3o dos documentos orientadores. A ideia \u00e9 facilitar o acolhimento e minimizar as barreiras do processo de mudan\u00e7a como o idioma. Al\u00e9m da Am\u00e9rica do Sul, a rede paulista recebe crian\u00e7as e jovens vindos de regi\u00f5es de conflito (como Afeganist\u00e3o, Haiti, L\u00edbia, S\u00edria e Ucr\u00e2nia), da \u00c1sia e de pa\u00edses com hist\u00f3rico de imigra\u00e7\u00e3o para o Brasil menos recente, caso de Portugal, Espanha e Jap\u00e3o. No total s\u00e3o 19,5 mil.<\/p>\n

Para realizar a matr\u00edcula, \u00e9 preciso apresentar um documento de identidade, como passaporte ou RNE \u2014 Registro Nacional de Estrangeiro. As equipes gestoras e pedag\u00f3gicas podem aplicar uma prova para identificar o ano\/s\u00e9rie ideal caso o aluno n\u00e3o possua um equivalente ao hist\u00f3rico escolar do pa\u00eds de origem.<\/p>\n

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Tabela com o numero de alunos estrangeiros nas escolas<\/figcaption><\/figure>\n

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