{"id":11982,"date":"2024-07-18T06:22:11","date_gmt":"2024-07-18T09:22:11","guid":{"rendered":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/2024\/07\/18\/agencia-minas-gerais-adolescentes-da-semiliberdade-expoem-pinturas-na-biblioteca-publica-de-ipatinga\/"},"modified":"2024-07-18T06:22:11","modified_gmt":"2024-07-18T09:22:11","slug":"agencia-minas-gerais-adolescentes-da-semiliberdade-expoem-pinturas-na-biblioteca-publica-de-ipatinga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/2024\/07\/18\/agencia-minas-gerais-adolescentes-da-semiliberdade-expoem-pinturas-na-biblioteca-publica-de-ipatinga\/","title":{"rendered":"Ag\u00eancia Minas Gerais | Adolescentes da Semiliberdade exp\u00f5em pinturas na Biblioteca P\u00fablica de Ipatinga"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<div>\n<p>Artes elaboradas por adolescentes que cumprem medida socioeducativa na Casa de Semiliberdade de Ipatinga ganharam espa\u00e7o na Biblioteca P\u00fablica Zumbi dos Palmares, localizada no centro do munic\u00edpio. O p\u00fablico tem entrada gratuita na exposi\u00e7\u00e3o, que acontece at\u00e9 o dia 25\/7, com o t\u00edtulo: &#8220;A emancipa\u00e7\u00e3o da alma atrav\u00e9s da arte&#8221;.<\/p>\n<p>A exibi\u00e7\u00e3o \u00e9 resultado de um trabalho multidisciplinar, desenvolvido por meio de v\u00e1rias oficinas na Casa de Semiliberdade. Nas atividades, os jovens produziram telas de pinturas org\u00e2nicas, cavaletes de madeira para a exposi\u00e7\u00e3o das telas, elaboraram textos e criaram seus respectivos pseud\u00f4nimos art\u00edsticos, com os quais assinaram os trabalhos.<\/p>\n<p>A produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica considerou que, para uma verdadeira emancipa\u00e7\u00e3o, \u00e9 preciso conhecer a si mesmo, as vontades e desejos que se encontram no \u00edntimo. Por isso, o processo de produ\u00e7\u00e3o desta exibi\u00e7\u00e3o envolveu v\u00e1rios aspectos da vida de cada jovem participante, em momentos de troca de conhecimento e constru\u00e7\u00e3o coletiva e di\u00e1logo.<\/p>\n<p>Al\u00e9m de promover o acesso \u00e0 cultura, as atividades tamb\u00e9m foram articuladas com orienta\u00e7\u00e3o profissional e o incentivo aos estudos.\u00a0<\/p>\n<p>A pedagoga da Casa de Semiliberdade de Ipatinga, Paula Martins, afirma que a exposi\u00e7\u00e3o tem sido muito gratificante para os jovens e para os profissionais, pois \u00e9 a materializa\u00e7\u00e3o desse trabalho conjunto. &#8220;O projeto foi todo elaborado e realizado em parceria com os diferentes profissionais da unidade. O objetivo foi fomentar nos adolescentes o desejo pela arte, no\u00e7\u00f5es de carpintaria, al\u00e9m de conhecimentos gramaticais e lingu\u00edsticos&#8221;, disse a pedagoga.<\/p>\n<p>&#8220;A estrutura pedag\u00f3gica das medidas socioeducativas entende a arte como um efetivo instrumento de coopera\u00e7\u00e3o na responsabiliza\u00e7\u00e3o do adolescente, uma vez que proporciona o caminho para o autoconhecimento, o acesso aos valores tradicionais de nossa cultura, povos e comunidades e, portanto, favorece a consolida\u00e7\u00e3o da perspectiva de pertencimento cidad\u00e3o&#8221;, observou a subsecret\u00e1ria de Atendimento Socioeducativo, Giselle Cyrillo.<\/p>\n<p><b>Oficinas<\/b><\/p>\n<p>Nas oficinas de artes para pintura, os adolescentes foram convidados a expressar, por meio das telas, sentimentos e aspectos subjetivos. A inten\u00e7\u00e3o foi mostrar a eles que o processo de pintura \u00e9 uma forma de emancipa\u00e7\u00e3o, uma liberdade para a alma.<\/p>\n<p>A t\u00e9cnica com design org\u00e2nico \u2014 formas naturais e fluidas, sem delimita\u00e7\u00f5es \u2014 foi utilizada nas produ\u00e7\u00f5es. A pintura favorece o desenvolvimento de habilidades como coordena\u00e7\u00e3o motora fina, criatividade e concentra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Nas oficinas de constru\u00e7\u00e3o dos cavaletes, os adolescentes tiveram a oportunidade de aprender sobre o processo de carpintaria, que envolve c\u00e1lculo, precis\u00e3o e t\u00e9cnica. Foi uma oportunidade para desenvolver habilidades e interesses, que podem despertar o desejo de se aprofundar nessa profiss\u00e3o. Para a produ\u00e7\u00e3o dos cavaletes utilizados na exibi\u00e7\u00e3o, feitos sob medida, eles utilizaram madeira, lixadeira e tinta branca.<\/p>\n<p>Para assinar esses trabalhos, os adolescentes criaram seus respectivos pseud\u00f4nimos atrav\u00e9s das oficinas de incentivo aos estudos, onde cada um construiu uma identidade \u00fanica enquanto artista, buscando conhecimentos gramaticais e lingu\u00edsticos para isso.<\/p>\n<p>Aurora \u00e9 um dos pseud\u00f4nimos que assinam a exposi\u00e7\u00e3o &#8211; a identidade art\u00edstica foi criada por Pedro Varadero*, de 18 anos. &#8220;Jamais pensei que fosse capaz de pintar telas e construir cavaletes. \u00c9 a liberdade de criar&#8221;, compartilhou o jovem.<\/p>\n<p><b>A Semiliberdade<\/b><\/p>\n<p>A Medida Socioeducativa de Semiliberdade busca trabalhar a responsabiliza\u00e7\u00e3o dos adolescentes e oportunizar repert\u00f3rio e recursos para a constru\u00e7\u00e3o de um projeto de vida. Isso \u00e9 feito atrav\u00e9s do Sistema de Garantia de Direitos: com acesso \u00e0 escolariza\u00e7\u00e3o, profissionaliza\u00e7\u00e3o, fortalecimento de v\u00ednculos familiares e comunit\u00e1rios, sa\u00fade, assist\u00eancia jur\u00eddica e acesso \u00e0 cultura, esporte e lazer.<\/p>\n<p>No estado, ela \u00e9 desenvolvida pela Subsecretaria de Atendimento Socioeducativo (Suase), da Secretaria de Estado de Justi\u00e7a e Seguran\u00e7a P\u00fablica (Sejusp), em parceria com o PEMSE &#8211; Polo de Evolu\u00e7\u00e3o de Medida Socioeducativa<\/p>\n<p><strong><i>* Nome fict\u00edcio para preservar a identidade do adolescente, conforme recomenda\u00e7\u00e3o do Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA).<\/i><\/strong><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Artes elaboradas por adolescentes que cumprem medida socioeducativa na Casa de Semiliberdade de Ipatinga ganharam&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-11982","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11982","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11982"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11982\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11982"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11982"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11982"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}