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Esta segunda-feira (5\/8) marca o in\u00edcio das atividades pedag\u00f3gicas no segundo semestre letivo nas escolas estaduais de Minas Gerais. Ap\u00f3s um per\u00edodo de recesso que ofereceu descanso e renova\u00e7\u00e3o, \u00e9 hora de recome\u00e7ar com entusiasmo e uma organiza\u00e7\u00e3o cuidadosa.<\/p>\n
Este novo semestre representa uma oportunidade para reafirmar o compromisso com a educa\u00e7\u00e3o de qualidade, proporcionando aos servidores e estudantes um ambiente acolhedor e bem preparado para o aprendizado.<\/p>\n
As institui\u00e7\u00f5es de ensino t\u00eam se mobilizado para garantir que o retorno dos alunos seja o mais harmonioso poss\u00edvel. Para apoiar esse processo, a Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o de Minas Gerais (SEE\/MG) disponibilizou uma Trilha Orientadora, que forneceu recursos e orienta\u00e7\u00f5es importantes para a organiza\u00e7\u00e3o e acolhimento nas escolas.<\/p>\n
\u201cN\u00f3s chegamos agora neste segundo semestre com o grande desafio de acompanhamento minucioso e personalizado com nossos estudantes\u201d, diz a subsecret\u00e1ria de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Kellen Senra.<\/p>\n
\u201c\u00c9 importante a partir deste terceiro bimestre que as escolas tenham aten\u00e7\u00e3o \u00e0s atividades, ao aproveitamento escolar e \u00e0 frequ\u00eancia dos estudantes para que, ao final do ano letivo, ele tenha sucesso e consiga prosseguir com os estudos no pr\u00f3ximo ano\u201d, destaca.<\/p>\n
Hoje, as escolas est\u00e3o realizando uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es de acolhimento para garantir que todos os estudantes se sintam bem-vindos. As institui\u00e7\u00f5es est\u00e3o realizando, dentre outras atividades, din\u00e2micas de grupo, rodas de conversa, apresenta\u00e7\u00f5es musicais e alimenta\u00e7\u00e3o diferenciada para que o ambiente escolar seja saud\u00e1vel, leve, alegre e acolhedor.<\/p>\n
Durante o segundo semestre, a SEE\/MG prosseguir\u00e1 com iniciativas voltadas para o fortalecimento pedag\u00f3gico, a recupera\u00e7\u00e3o das aprendizagens e a valoriza\u00e7\u00e3o tanto dos alunos quanto dos servidores.<\/p>\n
Entre as a\u00e7\u00f5es planejadas est\u00e3o o Plano de Recomposi\u00e7\u00e3o das Aprendizagens (PRA), os Agrupamentos Tempor\u00e1rios, o Refor\u00e7o Escolar, a Busca Ativa e diversas avalia\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
\u201cJ\u00e1 retornamos nesta primeira semana com as atividades do Refor\u00e7o Escolar, que est\u00e1 focada nos estudantes do 6\u00ba e 7\u00ba ano. Na pr\u00f3xima semana os estudantes tamb\u00e9m j\u00e1 poder\u00e3o desenvolver as atividades nas escolas para o Agrupamento Tempor\u00e1rio. Al\u00e9m disso, foram retomadas todas as atividades com a ferramenta Estudo Play\u201d, conclui Kellen.<\/p>\n
Com o in\u00edcio deste novo semestre, \u00e9 fundamental refletir sobre as oportunidades que se apresentam.<\/p>\n
A colabora\u00e7\u00e3o entre gestores, professores, estudantes e fam\u00edlias \u00e9 essencial para garantir um semestre de aprendizado e crescimento.<\/p>\n
Conforme previsto no Calend\u00e1rio Escolar, o fim do ano letivo est\u00e1 marcado para o dia 16\/12.<\/p>\n
Novos desafios<\/strong><\/p>\n Para o segundo semestre de 2024, a SEE\/MG ressalta a necessidade de revisar e aprimorar as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n A \u00eanfase est\u00e1 no cumprimento do Curr\u00edculo Refer\u00eancia de Minas Gerais (CRMG) e na colabora\u00e7\u00e3o de toda a equipe escolar para enfrentar os desafios e assegurar a aprendizagem dos estudantes, com especial aten\u00e7\u00e3o \u00e0s a\u00e7\u00f5es de acolhimento e recomposi\u00e7\u00e3o de aprendizagens.<\/p>\n Al\u00e9m disso, continuaremos a implementar projetos essenciais para garantir a aprendizagem, a prepara\u00e7\u00e3o dos estudantes para o Enem 2024 tamb\u00e9m continua sendo uma prioridade, por meio das plataformas Estudo Play e Se Liga na Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n A estudante Pamela Costa, de 17 anos, da Escola Estadual Padre Jo\u00e3o de Mattos Almeida, em Belo Horizonte, diz que seu objetivo \u00e9 conseguir uma boa nota para estudar Medicina.<\/p>\n \u201cA plataforma Estudo Play tem me ajudado muito. Vai sair por agora um estudo de reda\u00e7\u00e3o, que vai me ajudar. Tenho estudado muito e me esfor\u00e7ado bastante\u201d, afirma.<\/p>\n Infraestrutura<\/strong><\/p>\n A infraestrutura das escolas tamb\u00e9m passou por uma aten\u00e7\u00e3o especial para assegurar que tudo esteja em ordem para o in\u00edcio das aulas.<\/p>\n As institui\u00e7\u00f5es foram orientadas a realizarem limpeza abrangente, incluindo capina e pequenos reparos nas depend\u00eancias f\u00edsicas, com prioridade para salas de aula, banheiros, refeit\u00f3rios e \u00e1reas comuns, como p\u00e1tios e quadras.<\/p>\n A pintura, quando necess\u00e1rio, tamb\u00e9m foi reparada, e garantida a manuten\u00e7\u00e3o das instala\u00e7\u00f5es el\u00e9tricas, hidr\u00e1ulicas e sanit\u00e1rias, assegurando que estejam em condi\u00e7\u00f5es adequadas para o uso.<\/p>\n Al\u00e9m disso, os sistemas de seguran\u00e7a foram checados, incluindo o funcionamento de alarmes e c\u00e2meras, e a validade dos extintores de inc\u00eandio.<\/p>\n Todos os acessos \u00e0 parte interna da escola foram inspecionados para garantir que estejam com as trancas em perfeito funcionamento. As medidas adotadas est\u00e3o em conformidade com o Protocolo de Seguran\u00e7a para as Institui\u00e7\u00f5es Escolares do Estado de Minas Gerais.<\/p>\n Integra\u00e7\u00e3o dos novos servidores<\/strong><\/p>\n A segunda-feira tamb\u00e9m marca o in\u00edcio da aplica\u00e7\u00e3o da Cartilha de Integra\u00e7\u00e3o para Novos Servidores, elaborada pela Subsecretaria de Gest\u00e3o de Recursos Humanos.<\/p>\n Esta cartilha \u00e9 uma ferramenta essencial que oferece uma vis\u00e3o clara e abrangente da organiza\u00e7\u00e3o da SEE\/MG, facilitando a adapta\u00e7\u00e3o e compreens\u00e3o das fun\u00e7\u00f5es e responsabilidades dos novos servidores.<\/p>\n O objetivo \u00e9 garantir uma inser\u00e7\u00e3o eficaz e fluida, promovendo um ambiente de trabalho harmonioso e colaborativo.<\/p>\n Al\u00e9m disso, foram tamb\u00e9m realizados acertos no quadro de pessoal em rela\u00e7\u00e3o ao quantitativo de servidores, a fim de que contrata\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias sejam feitas, caso necess\u00e1rio.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Esta segunda-feira (5\/8) marca o in\u00edcio das atividades pedag\u00f3gicas no segundo semestre letivo nas escolas…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-12569","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12569","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12569"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12569\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12569"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12569"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ipatingafc.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12569"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}