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Reda\u00e7\u00f5es de alunos estar\u00e3o na disputa; projeto quer promover discuss\u00f5es socioambientais e os objetivos de desenvolvimento sustent\u00e1vel<\/p>\n
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![\"Prote\u00e7\u00e3o](\"https:\/\/www.saopaulo.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/53771878155_e807ca6706_o-scaled.jpg\")
A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo (Seduc-SP) e a Secretaria de Meio Ambiente, Infraestrutura e Log\u00edstica (Semil) lan\u00e7aram nesta quarta-feira (5), Dia Mundial do Meio Ambiente, o concurso de reda\u00e7\u00e3o das escolas estaduais sobre mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. Alunos de todos os n\u00edveis de ensino s\u00e3o convidados a concorrer \u00e0s premia\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n O governador Tarc\u00edsio de Freitas, a secret\u00e1ria de Meio Ambiente, Infraestrutura e Log\u00edstica, Nat\u00e1lia Resende, participaram do lan\u00e7amento do concurso, que integra as a\u00e7\u00f5es da Semana do Meio Ambiente da Semil.<\/span> A iniciativa tem como foco compartilhar e impactar os estudantes em discuss\u00f5es e a\u00e7\u00f5es sobre o tema central, a partir dos objetivos de desenvolvimento sustent\u00e1vel (ODS) propostos pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) para 2030, e de planos estaduais, como o Plano Estadual de Adapta\u00e7\u00e3o e Resili\u00eancia Clim\u00e1tica (Pearc) e o Projeto Escola Mais Segura em Educa\u00e7\u00e3o para a Redu\u00e7\u00e3o de Riscos e Desastres.<\/span> Podem participar do concurso estudantes do 5\u00ba ano do Ensino Fundamental (representando os anos iniciais) at\u00e9 a 3\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio. Ap\u00f3s o lan\u00e7amento, o regulamento ser\u00e1 disponibilizado \u00e0s escolas estaduais entre os dias 17 e 28 de junho e as equipes escolares receber\u00e3o orienta\u00e7\u00f5es sobre os temas e a participa\u00e7\u00e3o a partir do fim do m\u00eas de julho \u2014 na volta \u00e0s aulas para o segundo semestre \u2014 e o in\u00edcio do m\u00eas de agosto.<\/span> Na Educa\u00e7\u00e3o, o concurso tem a coordena\u00e7\u00e3o da Escola de Forma\u00e7\u00e3o dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o (Efape) Paulo Renato Costa Souza e do Centro de Refer\u00eancia em Educa\u00e7\u00e3o (CRE) Mario Covas.<\/span> O diretor do CRE Mario Covas, Clayton Policarpo Vicente, destacou que as emerg\u00eancias clim\u00e1ticas t\u00eam ganhado espa\u00e7o nas escolas, tanto nas abordagens te\u00f3ricas, quanto nas pr\u00e1ticas locais. <\/span><\/p>\n \u201cEsse concurso pode se tornar um instrumento pedag\u00f3gico e estrat\u00e9gico. Escolas e comunidades t\u00eam sido fundamentais para pensar em processos para mudar realidades locais, o que temos visto em diversas regi\u00f5es do estado\u201d, afirma.<\/span> O professor ainda reflete que o projeto vai al\u00e9m da produ\u00e7\u00e3o textual. <\/span><\/p>\n \u201cO concurso prop\u00f5e exaltar e incentivar a\u00e7\u00f5es nas escolas que formem cidad\u00e3os conscientes em um mundo em mudan\u00e7a clim\u00e1tica. Tamb\u00e9m busca demonstrar pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis, engajamento comunit\u00e1rio e promover um ambiente de aprendizado e a\u00e7\u00f5es positivas para o meio ambiente\u201d, continua.<\/span> Na Educa\u00e7\u00e3o, o concurso ser\u00e1 composto por tr\u00eas fases: a fase da escola, da diretoria regional de ensino e a fase estadual, com sele\u00e7\u00e3o pela equipe t\u00e9cnica da Seduc-SP. Posteriormente, os trabalhos ser\u00e3o avaliados pela equipe da Semil, em etapa final antes das premia\u00e7\u00f5es e decisiva para a escolha dos tr\u00eas medalhistas de cada categoria, por n\u00edvel de ensino.<\/span> A premia\u00e7\u00e3o est\u00e1 prevista para o fim do ano e deve acontecer entre o fim de outubro e o m\u00eas de dezembro. Estudantes, seus professores orientadores e suas escolas devem ser contemplados.<\/span> Estudantes da Escola Estadual Professora Alzira Valle Rolemberg, localizada em S\u00e3o Jos\u00e9 do Rio Preto (a 438 quil\u00f4metros da capital), j\u00e1 t\u00eam hist\u00f3rias para contar e argumentos para a reda\u00e7\u00e3o. A unidade est\u00e1 no centro de um projeto socioambiental de resgate do c\u00f3rrego Piedadinha, na cidade de S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos.<\/span> Desde junho de 2022, quando o projeto teve in\u00edcio, a escola j\u00e1 fez o plantio de 600 mudas de esp\u00e9cies nativas do cerrado e da mata atl\u00e2ntica e prefeitura da cidade asfaltou a rua em frente \u00e0 nascente, construiu uma pista de corrida e ciclismo no entorno, fez a limpeza do c\u00f3rrego e implementou um muro de gabi\u00e3o, que possibilita a drenagem do solo.\u00a0<\/span><\/p>\n Siga o canal \u201cGoverno de S\u00e3o Paulo\u201d no WhatsApp:
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<\/span>Exemplo no \u2018quintal\u2019 da escola<\/span>
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